Recebemos bebês a partir dos 4 meses até os 15 anos.
As turmas são divididas em ciclos de 2 anos. Isso permite que, assim como em TODOS os ambientes fora da escola, o estudante possa interagir, aprender, ensinar e conviver com outra idade, seja no parquinho da praça ou em um futuro ambiente de trabalho, por exemplo.
Nosso currículo é distribuído em áreas de conhecimento, que são: linguagens (português e inglês), ciências humanas e sociais, matemática, inteligência artificial, oficina de soluções, ciências da natureza, corpo e mente (educação alimentar e nutricional, educação física, capoeira e yoga) e arte (expressão corporal e música).
Dentro do colégio possuímos uma cozinha administrada pelo Manjericão, um restaurante criado pelo próprio Criando Asas, que tem como foco promover uma alimentação escolar saudável e unificada.
Dessa forma, conseguimos oferecer hábitos mais saudáveis e a nutrição ideal, afinal, um dos principais pilares de desenvolvimento de qualquer criança é a boa alimentação.
Nosso propósito é oferecer uma educação que, junto às famílias, desenvolvam crianças e adolescentes autônomos, responsáveis, éticos, que tenham interesse pela pesquisa, pelo conhecimento e, sobretudo, tenham prazer em aprender.
Por meio de passos intencionais, nossos alunos vivenciam a língua inglesa como um canal de comunicação por onde a educação flui como um todo por meio de projetos interdisciplinares.
Da primeira infância até o final do ensino fundamental, cultivamos esse processo com atenção, garantindo que a segunda língua se torne parte integrante da vida cotidiana, nas brincadeiras, no aprendizado e nos relacionamentos.
Quando nossos alunos chegarem ao ensino médio, o bilinguismo terá se tornado uma forma de ver o mundo, que abre portas para experiências acadêmicas mais ricas, horizontes profissionais mais amplos e conexões humanas mais profundas.
A comunicação acontece de duas formas: diária ou pontual. A comunicação diária é possível através de um aplicativo, onde a família tem contato direto e exclusivo com o educador, secretaria, financeiro, coordenação e restaurante. Além disso, é por meio dele que a família acompanha a rotina de atividades e alimentação, inclusive com registros fotográficos.
Não trabalhamos com material apostilado. Acreditamos na autonomia dos educadores e alunos para, dentro dos parâmetros exigidos pelo MEC e BNCC, poderem caminhar juntos pelos conteúdos, de acordo com a dinâmica e interesse das turmas. Isso acontece de forma estruturada através dos Roteiros de Pesquisa no Ensino Fundamental e dos Projetos na Educação Infantil.
